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上海市2026年中考数学试题

一、试题整体概览：稳中有进，素养导向

2026年上海中考数学试题的整体结构保持了相对稳定，题型、题量以及各知识板块的占比与近年相比未有大的调整，这有助于考生稳定心态，正常发挥。试题的难度分布依然遵循了“基础题占比高、中档题有区分、难题适度拔高”的原则，确保了考试的信度与效度。

值得注意的是，本年度试题在“素养导向”方面体现得更为突出。不再仅仅是知识的简单记忆和直接应用，而是通过创设新颖的问题情境，引导学生运用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维分析问题，用数学的语言表达思考过程。试题在背景材料的选择上，也更加贴近学生生活实际，关注社会热点，体现了数学的应用价值和育人功能。

二、核心考查方向解析

（一）基础知识与基本技能：筑牢数学根基

试题对基础知识的考查全面且细致，覆盖了初中数学的核心内容，如数与式、方程与不等式、函数、图形的性质与变换、统计与概率等。例如，在代数部分，重点考查了实数的运算、代数式的化简求值、一元二次方程的解法及其应用；在几何部分，则突出了三角形、四边形、圆的基本性质及全等、相似等核心内容。

基本技能的考查贯穿于各类题型之中，包括数与式的运算求解能力、代数式的变形能力、几何图形的直观感知与推理能力、数据的收集与分析能力等。这些“基本功”的考查，旨在引导教学回归基础，让学生在扎实掌握基础知识和基本技能的前提下，进行更高层次的思维活动