初中语文新人教部编版九年级上册第三单元13湖心亭看雪教案（2026秋）.docVIP

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13湖心亭看雪

【教材分析】

《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的经典小品文，属于自读篇目。文章以极简的笔墨、空灵的语言，记叙作者雪夜独游西湖湖心亭的经历，寥寥数笔勾勒出西湖雪景苍茫、空灵、静谧的绝美意境。文章写景极简、留白极多，融情于景、以景衬人，在清冷雪景中寄托作者孤高脱俗、遗世独立的文人情怀，暗含故国之思与孤寂之感。本文语言凝练、意境悠远，是学习小品文极简写景、含蓄抒情的典范，与前两篇宋代游记形成风格、情志的鲜明对比，丰富单元文本体裁与审美维度。

【学情分析】

九年级学生自主阅读能力较强，能够读懂文章叙事内容，感知雪景的清冷壮美，但对小品文极简写法的妙处赏析不足；难以体会作者雪夜独游的孤寂与孤高，容易将情感简单理解为赏景之乐；对明末文人的家国情怀、遗民心境缺乏认知，难以解读文本深层的含蓄情感。同时，学生对本文白描手法的运用掌握不扎实。

【教学目标】

1.识记本课生字，掌握“俱、绝、雾凇沆砀、芥”等重点字词，积累文言基础知识点。

2.流利朗读、背诵全文，把握文本清冷悠远的朗读基调。

3.赏析文章白描、极简写景的写作手法，体会西湖雪景空灵苍茫的意境。

4.结合作者生平，体悟作者孤高脱俗的情怀、超然物外的心境与淡淡的故国之思。

【教学重难点】

重点：1.掌握重点字词，疏通文意；2.赏析白描手法与雪景意境；3.背诵全文。

难点：体悟作者清冷孤寂、孤高脱俗的复杂心境，