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2026年秋人教版小学五年级英语上册第七单元第7课《Food》公开课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课是2026年秋人教版小学五年级英语上册第七单元的第7课《Food》，属于单元综合语用课，课时时长40分钟。本单元围绕“食物与饮食”核心主题展开，本课承接单元前6课基础词汇、句型的学习，进一步拓展食物分类相关词汇，强化谈论饮食喜好、评价饮食健康的功能句型，引导学生运用所学语言解决真实生活中的饮食问题，实现从知识输入到语用输出的转化。

（二）课标对接

本课严格对接2026版义务教育英语课程标准要求，隶属于“人与自我”主题语境下“健康生活”子主题，围绕核心素养四个维度设计教学活动，坚持“教-学-评一体化”原则，突出“做中学、用中学、创中学”的教学理念，既注重语言知识的落实，也关注学生健康意识和思维能力的培养，符合五年级英语学业质量标准要求。

（三）教材前后联系

本课衔接了三年级下册“常见食物”基础词汇学习、四年级上册“询问喜好”句型学习，为六年级进一步学习健康生活主题的语篇阅读、复杂表达打下基础，起到承上启下的作用，符合小学生英语学习循序渐进的认知规律。

二、学情分析

（一）知识基础

1.五年级学生经过两年多的系统英语学习，已经掌握了30余个常见食物类基础词汇，能够运用简单句型“Ilike.../Idontlike...”表达自己对食物的喜好，具备基本的英语听说能力和简单对