小学四年级英语《Unit 1 Helping at home》Part A Let‘s talk Draw and say 教学案.docxVIP

小学四年级英语《Unit1Helpingathome》PartALet‘stalkDrawandsay教学案

一、基本信息与目标定位

（一）课题：Unit1HelpingathomePartALetstalkDrawandsay

（二）课时：第一课时

（三）主题范畴：人与自我、人与社会

（四）所属群组：做人与做事、社会服务与人际沟通

（五）【核心议题】子主题内容：常见职业与人们的生活、家庭与家庭生活

（六）【大单元大观念】本单元通过问题链“Whatdofamilydotogether”（单元问题）—“Howarefamiliesdifferent”（A部分问题）—“Howcanwehelpourfamily”（B部分问题）架构单元学习目标并串联单元学习内容，引导学生在解决问题和完成任务的过程中针对单元主题形成自己的认知，构成包含目标、活动、情境、知识、技能、评价的整体设计。本课时作为单元开启课，承载着激活旧知、导入话题、铺垫核心语言、引导初步探究“家庭差异”之“职业差异”的重要功能。

（七）语篇研读

What：该语篇为小学生日常生活对话。Sarah根据家庭照片向吴斌斌介绍了自己父母的职业，吴斌斌也介绍了自己父亲的职业。语篇引导学生学习如何询问并回答家人的职业。Let‘stalk呈现了吴斌斌和Sarah看照