部编版六年级语文下册综合性学习：《难忘小学生活》教案：通过情境朗读回忆体验引导学生感受成长，落实情感教育目标，培养感恩意识与表达素养.pdfVIP

部编版六年级语文下册综合性学习：《难忘小学生活》教案

：通过情境朗读回忆体验引导学生感受成长，落实情感教育

目标，培养感恩意识与表达素养

部编版六年级语文下册综合性学习：《难忘小学生活》

教案：通过情境朗读回忆体验引导学生感受成长，落实情感

教育目标，培养感恩意识与表达素养

课题与学情背景信息

课题名称：《难忘小学生活》综合性学习学科：语文年

级：六年级课型：综合实践感悟课

本课选自部编版六年级下册第六单元。该单元是一个综合

性学习单元，旨在引导学生在毕业前夕，通过回忆往事、表达

情感、展望未来，为六年的小学生活画上圆满的句号。六年级

学生正处于少年向青春期过渡的关键期，心理特征表现为情感

细腻但表达趋于内敛。他们虽拥有大量的校园记忆，但往往缺

乏系统化的整理与深层次的情感提炼。学习本课题时，学生可

能存在“情感泛化”的现象，即知道“难忘”但说不清“为何

难忘”，或是在面对别离时产生消极焦虑。