含羞草详细小学语文.docVIP

40含羞草

教学目标：

1．在语言环境中认识10个生字，理解“婀娜多姿寒碜不畏严寒色彩斑斓“等词语的意思。指导书写“翠”。

2．能正确朗读课文，并能积累描写花草的好词好句，学会适时应用。

3．能知道含羞草得名的由来，并试着朗诵6-9小节。

4．能结合所学知识介绍自己喜欢的植物。

教学重（难）点：学会积累相关词语。

教学过程：

一．

1．小朋友，在植物王国中有许多奇花异草，有我们一年级时学过的报时花，他们是清晨的——，中午的——，晚上的——。还有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花。（媒体出示）

2．植物王国可真是千奇百怪，妙趣横生呀！把这两个好词读一读，记在心里。

3．仔细瞧，谁认识它？（指名一生：这是含羞草）你能说说对他的了解吗？（预设：谁对他有了解来说一说；看了图片后有了什么了解，颜色形状？）

4．对呀，含羞草会收拢叶子，低下头来，像个害羞的小姑娘。为什么会有这个变化呢？这里还藏着一个动人的童话故事呢！让我们一起走进课文了解这个故事。

5．谁来把课题读一读？（指名一生）草是平舌音，谁能用标准的普通话来大声读一读。（指名一生）学着他的样子全班读。

二．

1．小朋友回家都预习过课文了，告诉我课文一共有几节？（生答）课文哪一节直接告诉了我们它叫含羞草呢？带着这个问题，借助拼音将课文读准确，注意适当的停顿。（生自由读）

2．哪一节直接告诉我们它叫含羞草了。谁来说！（指名一生）