2026秋新版部编版五年级语文上册第五单元《太阳》核心素养教学设计.docxVIP

2026秋新版部编版五年级语文上册第五单元《太阳》核心素养教学设

课题

太阳

授课者：

课型：说明性文章

课时：第1课时

一、教材内容分析：

《太阳》属于五年级上册第五单元“习作单元”主题下的说明性文章。本单元阅读要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法”，表达要素是“搜集资料，用恰当的说明方法介绍一种事物”。本课围绕“抓住太阳远、大、热的特点和与人类的关系，学习列数字、作比较等说明方法”展开，主要落实：本课重点强调运用多种说明方法介绍事物，理解太阳的特点和作用。教学时可先依据第一部分：第1—3自然段，介绍太阳的特点，殖煤炭疗；第二部分：第4—8自然段，写太阳与动植物养殖煤气梳理内容，再围绕方法提示默读课文时，际抵摄氏殖粮煤组织品读、交流或练写，使字词积累、结构理解和表达迁移自然衔接。

二、学情分析：

五年级上册学生已有预习、默读、圈画和交流基础，但学习《太阳》时，容易停留在概括性表达上，对特点、作用、动植物、气候、健康、生活等内容需要借助问题链和板书支架深化理解。课堂中应围绕特点：远、大、热；作用：动植物、气候、健康、生活；说明方法：列数字、作比较、举例子；习作迁移：介绍事物要准确清楚引导学生找依据、说理解、形成结构图、批注、问题答案或练笔成果。

三、核心素养目标：

①文化自信：结合“习作单元”主题，理解《太阳》中特点、作用、动植物、气候、健康、生活等内容承载的文