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小学数学苏教版二年级上册：六、有余数的除法 有余数除法的计算.docx

小学数学苏教版二年级上册：六、有余数的除法 有余数除法的计算.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    二年级

    学期

    秋季

    课题

    有余数除法的计算

    教学目标

    1.通过分物操作，理解除法算式中各部分的实际意义，正确计算有余数除法，发展数感与符号意识。

    2.在观察、比较中优化计算方法，形成几何直观和模型意识。

    3.运用有余数除法解决实际问题，体会数学应用价值，增强学习兴趣。

    教学重难点

    教学重点：

    理解余数及有余数除法的含义，正确计算有余数除法。

    教学难点：

    深入理解除法算式中各部分的实际意义并正确计算。

    教学过程

    一、在问题情境中研究“9÷2”

    1.呈现问题，列出算式。

    出示例2情境图，提问：根据题意，解答这个问题，你

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