2026年秋人教版小学五年级语文上册第五单元《慈母情深》优质课教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第五单元《慈母情深》优质课教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课是2026年秋人教版小学五年级上册第五单元的精读课文，单元以“舐犊情深”为人文主题，以“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”为语文要素。课文节选自作家梁晓声的自传体散文《母亲》，讲述了作者童年时代渴望读《青年近卫军》，不顾家庭贫困到母亲工作的纺织厂要钱，母亲在极端艰苦的工作条件下、不顾同事劝阻，毫不犹豫把省吃俭用的钱给“我”买书的故事，展现了平凡母亲对孩子毫无保留的爱，也传递了作者对母亲的愧疚与感恩之情。

（二）教学价值

本课承担着单元语文要素落地的核心任务：既是对单元前序课文《父爱之舟》中学到的“场景细节品悟法”的巩固应用，也为后续单元习作“我想对您说”提供了可借鉴的写作范式。对照2026版义务教育语文课程标准要求，本课教学可落实核心素养四维目标：通过体会传统孝亲文化厚植文化自信，通过细节赏析、练笔提升语言运用能力，通过情境共情、逻辑分析锻炼思维能力，通过感受平凡人物的人性之美培养审美创造能力。

二、学情分析

（一）认知基础

五年级学生已具备独立预习、默读梳理课文脉络的能力，能初步把握课文主要内容，对“母爱”主题有基本的生活体验，之前也学习过通过关键词句体会人物情感的阅读方法，具备开展自主探究的基础。

（二）学习难点

学生对20世纪70年代的社会生活背景缺乏认知，难以理解“一块