2026年秋人教版小学五年级语文上册第二单元《草》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第二单元《草》教案

一、教材分析

（一）课文定位

1.本文是人教版小学语文五年级上册第二单元的精读课文，改编自王愿坚的革命题材短篇小说，单元语文要素明确为“学习提高阅读速度的方法，结合具体事例体会人物的特点”，符合2026版新课标对第三学段（5-6年级）“能默读有一定速度，能抓住课文主要内容，体会文章的思想感情”的要求，承载着落实语文核心素养、渗透革命文化教育的双重任务。

2.课文讲述了红军长征过草地途中，炊事班班长为给重病战友找吃的误食毒草中毒，红军战士杨光找到周恩来副主席汇报情况，周副主席不顾个人安危亲自辨毒尝毒，统一部署防毒工作，并用话语鼓舞战士们坚定信念走出草地的故事，情节紧凑，人物形象鲜明，篇幅适中，非常适合开展阅读速度训练和人物品析教学。

（二）教材价值

1.语言训练价值：课文生字词丰富，人物言行神态描写生动细腻，多个层次的细节刻画为学生品析语言、把握人物特点提供了优质载体，全文约3000字，刚好符合五年级学生开展默读速度训练的容量要求，能够有效落实单元语文要素。

2.育人价值：作为革命题材课文，本文真实展现了红军长征途中的艰难绝境，刻画了革命先辈心系战友、不怕牺牲、信念坚定的崇高品格，是落实新课标革命文化主题教育的优质文本，能够帮助学生建立对革命历史的正确认知，激发对革命先辈的崇敬之情，增强文化自信。

二、学情分析

（一）知