2026年秋人教版小学五年级语文上册第四单元《狼牙山五壮士》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第四单元《狼牙山五壮士》教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋人教版五年级上册第四单元，隶属于2026版义务教育语文课程标准“革命文化”内容学习群，单元主题为“传承红色基因，感悟英雄精神”，设置的核心语文要素为“关注场景与细节描写，体会人物精神品质；学习点面结合的场面描写方法”。

（1）单元选文涵盖《狼牙山五壮士》《开国大典》《我的战友邱少云》等经过时间检验的经典革命文化作品，旨在引导学生在沉浸式阅读中落实语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四大核心素养，厚植爱国主义情怀。

2.《狼牙山五壮士》是单元首篇精读课文，承担落实单元语文要素的核心功能，文本记叙了1941年晋察冀根据地七连六班的五位战士为掩护群众和连队转移，诱敌上山、英勇杀敌，最后纵身跳崖的英雄事迹，全文以“壮”为核心线索，按照事件发展顺序串联起“接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖”五个核心情节，既有群体作战的场面描写，又有个体动作、神态的细节刻画，叙事清晰、情感饱满，既适合五年级学生梳理叙事类作品脉络，也适合引导学生掌握场面描写的基本方法。

（二）课标契合点

1.完全符合2026新课标“革命文化内容教学要贴合学生认知水平，避免空洞说教，要通过沉浸式、体验式活动引导学生感知革命志士的崇高精神”的要求，能有效引导学生建立“英雄—生活—自我”的联结