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小学安全教育防溺水主题班会教学设计

一、教学基本信息

（一）学科与学段：小学安全教育（适用于小学三至五年级）

（二）课题名称：珍爱生命，谨防溺水——小学生防溺水安全主题教育

（三）课时安排：1课时（40分钟）

（四）授课对象：小学三至五年级学生

（五）教学形式：主题班会、情境体验、互动探究

二、教学背景分析

（一）【重要】社会背景分析：溺水事故是危害中小学生生命安全的“头号杀手”，尤其在夏季和假期高发。水域环境的复杂性、学生对危险认知的不足以及自救互救技能的缺乏，是导致悲剧发生的主要原因。开展系统、科学的防溺水教育，是保障学生生命安全、构建平安校园的基石。

（二）学情分析：本学段学生活泼好动，好奇心强，对水域充满探索欲望，但其身心发展尚未成熟，安全意识薄弱，危险预判能力不足，容易在冲动下做出危险行为。他们已具备一定的理解能力和模仿能力，但缺乏系统的安全知识和规范的应急技能。因此，教学需要将知识性、趣味性和实践性相结合，通过直观、体验式的方式，将安全意识内化于心，外化于行。

（三）【基础】课程理念融合：本教学设计遵循“生命至上，安全第一”的原则，以学生发展为核心，整合体育与健康、道德与法治等相关学科内容，采用项目式学习和情境模拟教学，引导学生在真实问题情境中建构知识、习得技能、形成态度，全面提升安全素养。

三、教学目标设计

（一）【核心