初中信息技术八年级全一册第五单元《 物联网应用探索》-跨学科作业设计.docxVIP

智慧生态园探秘行动

智慧生态园探秘行动

初中信息科技《义务教育科学课程标准（2022年版）》

初中信息科技《义务教育科学课程标准（2022年版）》

八年级全一册第五单元

第22课《健康生活新设备》

跨学科作业设计

作者姓名：________________________

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欢迎来到《智慧生态园探秘行动》的奇妙旅程！在这个充满科技与自然和谐共生的生态园里，你将扮演一名小小物联网探险家，利用所学的物联网知识，解决一系列挑战，探索生态园中的奥秘。准备好了吗？让我们启程吧！

生态园中的珍稀植物对温湿度极为敏感，你需要设计一个物联网温湿度监测系统，实时监测并调节植物生长环境的温湿度，确保它们健康成长。利用温度传感器和湿度传感器，通过物联网服务平台，实现数据的实时传输与显示。

结构评分量表

我成功设计了温湿度监测系统，并能准确监测数据。

利用温度传感器和湿度传感器，通过物联网服务平台，实现数据的实时传输与显示。

我的系统稳定可靠，能有效保障植物的健康成长。

自评

生生互评

师生互评

材料出处：第22课《健康生活新设备》（原创题）

设计意图：物联网在生活中的应用，利用物联实验设备实践探索。

检测的知识、能力、方法：

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