第2单元 第5课 劳动大比拼 课件 粤教版信息技术五年级.pptxVIP

情境描述：学校举办了一场包饺子比赛。这不仅是包饺子高手的技艺比赛，更是全班同学齐心协力、为集体荣誉拼搏的比赛。然而，在如此紧张激烈的比赛中，如何才能快速精准地统计出饺子的数量呢?本单元学习主题：劳动智慧靠算法

情境描述：本单元学习主题：劳动智慧靠算法

1.能说出累计计数的步骤和原理。2.能用流程图描述累计计数的算法。3.能用流程图描述算法中的嵌套式循环结构。4.能分析嵌套式循环结构的执行路径。知目标

问题1：你知道累计计数的步骤和原理吗?问题2：如何用流程图描述算法中的嵌套式循环结构？本课问题

《第5课劳动大比拼》2025年广东教育出版社五年级珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第2单元劳动智慧靠算法-

1包饺子争霸赛2包饺子团体赛《目录》信息科技信息科技

01包饺子争霸赛活动1

包饺子争霸赛01学校举办了一场“百战百胜”包饺子争霸赛，比赛全程使用电子计分器，裁判员每确认选手包完一个饺子，计分器就加1分，选手所包饺子的数量实时显示在大屏幕上，从1递增至100，全程公平透明，谁先包完100个饺子，谁就获得胜利。电子计分器的计分过程与人类的计分方式有哪些相同点和不同点?勤思考

包饺子争霸赛01电子计分器依靠程序软件来计分，它会按照既定的算法计算每次的数值，随后根据计算结果输出显示。

包饺子争霸赛01电子计分器在计分和显示过程中出现不断重复操作，直到数值达到100为止