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- 2026-07-25 发布于浙江
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本单元情境描述:在当今的数字社会,数据无处不在,它不仅是数字、文字成符号,更是我们理解世界、做出决策的重要工具。从天气预报到课程安排,从运动步数到学习成绩,教据时刻影响着我们的生活。它不仅能帮助我们更好地了解周国的世界,还能为我们的日常生活和工作安排提供便利和指导。在本单元的学习中,我们将从生活实际出发,探索数据世界感受数据的魅力,了解数据如何在我们的生活中发挥作用,以及我们如何通过数据来提升自己的生活质量。本单元学习主题:数据的奇幻之旅
情境描述:新学期开学日,小智看到学校门口电子显示屏上呈现着“欢迎同学们”的字样,并且发现他的班级位置发生了变化,由于他没有及时获取教室位置信息,便去寻求小慧帮忙本单元学习主题:数据的奇幻之旅
情境描述:本单元学习主题:数据的奇幻之旅
1.能够感知身边无处不在的数据。2.能够识别数据的类型和多种表示形式。3.能够运用数据描绘我的一天。知目标
问题1:常见的数据有什么,它们分别是什么类型的?问题2:如果用数据描绘你的一天,想一想它们会是什么,又是什么类型的数据?本课问题
《第1课数据无处不藏身》2025年广东教育出版社四年级珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第1单元数据的奇幻之旅-
1数据无处不在2数据的多种表示形式3用数据描绘我的一天《目录》信息科技
01数据无处不在活动1
数据无处不在01【微视频】无处不在的数据
数据无处不在0
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