初中道德与法治新人教版九年级上册第二单元第六课第5框 美丽中国加快建设教案（2026秋）.docVIP

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第5框美丽中国加快建设

【教材分析】

本框是第六课最后一框内容，对应“五位一体”总体布局中的生态文明建设，是新时代中国发展成就的重要组成部分。教材围绕生态文明建设理念、污染防治攻坚、绿色发展转型、生态保护修复、人与自然和谐共生等核心内容展开，系统展现美丽中国建设的丰硕成果。本框承接生态保护、可持续发展旧知，完善学生对新时代全方位发展成就的认知体系，帮助学生树立绿色发展理念，培育生态责任意识，是落实立德树人、践行绿色发展的重要教学内容。

【学情分析】

九年级学生通过日常学习、生活观察，能够感知身边的生态环境变化，如蓝天增多、河道清澈、绿化提升、垃圾分类普及等，对生态改善有直观认知。但学生对美丽中国建设的系统成就、绿色发展理念、生态文明建设的战略意义认知不足，容易将生态建设简单等同于植树、保洁，无法理解生态保护与经济发展、民生幸福的内在联系，生态责任践行的主动性不足。

【教学目标】

1.政治认同：认同我国绿色发展理念和生态文明建设战略，认可美丽中国建设的重大成就，认同国家生态治理政策。

2.道德素养：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态道德，养成绿色低碳的生活习惯。

3.法制观念：了解环境保护相关法律法规，树立依法保护环境、守护生态的法治意识。

4.健全人格：树立人与自然和谐共生的科学理念，培养敬畏自然、热爱自然的健康品格。

5.责任意识：主动承担生态保护责任，践