第16课 探秘网页与代码 学习任务单-2026-2027学年《信息科技》人教版七年级下册.docxVIP

第16课探秘网页与代码

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

1．了解网页与代码之间的对应关系。

2．初步认识HTML语言，知道常用标签的作用。

3．验证网页内容的保存形式。

课前预习任务

课前预习任务

预习本节课新知识。

课堂学习活动

课堂学习活动

【学习活动1】

验证性实验：

实验目的：了解网页与代码之间的关系和常用标签的作用。

实验条件：可联网的计算机、科技节3D打印网页。

实验步骤：

步骤1：打开网页：在浏览器中打开“3D打印.html”网页。

步骤2：查看代码：调出浏览器的“开发人员”工具，查看网页的HTML代码。

步骤3：初步观察：观察页面代码，特别是成对出现的标签，记录网页上不同区域（如标题、段落、图片等）对应的HTML标签。

步骤4：选择标签进行猜测。每组选择一个或多个感兴趣的HTML标签（如title，h1等），讨论并记录下对该标签作用的初步猜测。

步骤5：修改或删除HTML代码进行验证。修改或删除选定标签之间的内容，观察并记录网页的变化，验证之前的猜测是否正确。

实验记录：

根据操作，验证不同标签的作用，并填写下表。

序号

标签

猜测标签的作用

实际显示效果

猜测是否正确

1

title

设置网页标题

修改标签内容后标题有变化

?是□否

2

□是□否

3

□是□否

4

□是□否

...

【学习活动2】

1．用《记