第二单元第3课时认识除法教学设计
教学目标:
1.理解两类平均分含义,认识除法及除法算式各部分名称。
2.借助南瓜分物操作,会列除法算式,能区分两种平均分并口算解题。
3.感受除法简化平均分计算,激发主动探究数学、乐于表达的兴趣。
重点难点:
1.教学重点:掌握除法含义,能根据平均分场景正确列除法算式并准确读出算式。
2.教学难点:区分两种平均分逻辑,理清被除数、除数、商对应总数、份数、每份数。
核心素养:
发展运算能力与数感,建立平均分模型,提升数学抽象归纳思维。
教学流程
一、复习导入
【设计意图】依托原有知识链接复习两类平均分,巩固学生已有分物经验,通过“画图记录麻烦”制
您可能关注的文档
- 2.5 简单工具(教学设计)科学冀人版一年级上册2026秋.docx
- 2.5 寻找推力和拉力(教学设计)科学冀人版二年级上册2026秋.docx
- 2.6 工具帮助我(教学设计)科学冀人版一年级上册2026秋.docx
- 4.16 研究磁铁(分层作业)科学青岛版五四制四年级上册2026秋.docx
- 4.16 研究磁铁(教学设计)科学青岛版五四制四年级上册2026秋.docx
- 4哺乳类教案 2026苏教版科学四年级上册.docx
- 4哺乳类逐字稿 2026苏教版科学四年级上册.docx
- 5运动与位置教案 2026苏教版科学四年级上册.docx
- 5运动与位置逐字稿 2026苏教版科学四年级上册.docx
- 10.1《购物有学问 购物场所我知道 购物有技巧》导学案2026年新教材四年级上册道德与法治.docx
- 第二单元 第4课时 用1~6的乘法口诀求商(分层作业)数学苏教版二年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第4课时 用1~6的乘法口诀求商(教学设计)数学苏教版二年级上册2026秋.docx
- 第二单元 周长与面积表格式单元教学设计苏教版四年级上册数学2026秋.doc
- 第二单元 第01课时 乘法的初步认识(一)(分层作业)数学人教版二年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第01课时 乘法的初步认识(一)(教学设计)数学人教版二年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第01课时 分数乘整数(分层作业)数学人教版六年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第01课时 分数乘整数(教学设计)数学人教版六年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第01课时 同级混合运算(分层作业)数学人教版三年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第01课时 同级混合运算(教学设计)数学人教版三年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第1课时 乘法的初步认识(分层作业)数学人教版二年级上册2026秋.docx
原创力文档

文档评论(0)