2026语文新教材 统编版高中语文必修上册9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共23张PPT).pptxVIP

声声慢

李清照

学习目标

导入

如果让你用一个字来定义李清照的一生，你会选哪个字？才？情？愁？

她曾写下“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”——那是少女的欢畅；

她曾写下“一种相思，两处闲愁”——那是少妇的缠绵；

她曾写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”——那是乱世中的刚烈。

而《声声慢》，是她晚年之作——国破、家亡、夫逝、物散——她把一生的痛楚，凝成了九十七个字。

诵读·闻其声

这首词读起来给你什么感觉？开篇十四个叠字有何特别之处？

声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！

雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

守着窗儿，独自怎生得黑！

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！

自由朗读，读准字音。

重点字音：戚(qī)、乍(zhà)、还(huán)、将息(jiāngxī)、堪(kān)。

诵读·闻其声

教师范读，以声传情。

示范：开篇十四个叠字要读得缓慢、低沉，一字一叹，如石阶上滴落的雨水；“雁过也，正伤心”要读出猝不及防的痛；“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”要越来越轻，如雨声渐远，如叹息渐弱。

诵读·闻其声

诵读·闻其声

聚焦叠字——十四个字的重量。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”

十四个字，七组叠字。如果把它们拆开——“寻觅，冷清，凄惨惨戚”——效果有何不同？