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趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题22_一维跳棋_教学课件.pptx

趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题22_一维跳棋_教学课件.pptx

    问题22

    一维跳棋

    跳子消去中的逆向构造

    22

    教学目标

    理解问题背后的结构约束，并把它转化为可执行、可验证的算法。

    课堂关键词

    逆向构造常更清晰·状态编码方便搜索·可解性依赖初始结构

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    问题22

    一维跳棋

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    本节课怎么学

    从一个可玩的挑战，走到可讲清楚的算法。

    01

    问题情境

    02

    数学规律

    03

    算法流程

    04

    代码骨架

    05

    课堂互动

    06

    一页带走

    问题22

    一维跳棋

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    先玩一个问题

    让学生先体验，再把体验变成规则。

    原题挑战

    一维棋盘上棋子跳过相邻棋子并移除，被跳

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