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初中地理教学中学生地图阅读与空间思维训练的实践研究论文

**摘要**

在初中地理教学中，地图阅读与空间思维训练是培养学生地理核心素养的关键环节。本文通过实践研究，探讨如何在教学中有效提升学生的地图阅读能力与空间思维能力，并结合具体案例提出优化策略。研究发现，将地图知识与生活实践相结合、运用多媒体技术辅助教学、设计分层任务等手段，能够显著增强学生的学习兴趣与地理实践能力。本文旨在为初中地理教师提供可操作的实践参考，促进地理教学的深度与广度发展。

**关键词**

初中地理；地图阅读；空间思维；教学实践；核心素养

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**一、引言**

地理教学的核心在于培养学生的空间思维能力，而地图作为地理知识