幼儿区域活动中规则意识观察与培养——以“鞋子该放哪儿”为例.pdfVIP

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称我该把鞋子放在哪？

参赛作者单位名称

观察目标区域活动中幼儿的规则意识

观察对象王XX段/班小班

观察时间2014年10月

区域活动开始了，选择的是娃娃家，她蹲下来和其他小朋友一样

脱鞋子进区，鞋子是一双带小拉链的布鞋，其他的幼儿都脱掉鞋子进去

活动了，可涵涵还在那里脱鞋子，足足三分钟的时间，她才把鞋子脱掉，可

是限制区域人数的小脚丫已经被其他幼儿的鞋子放满了，涵涵左右看了

看，就把另外一名幼儿的鞋子拿起来放到了一边，把自己的鞋子放在了小脚

丫上，就高兴的跑去活动了。

娃娃家里的其他幼儿没有注意到涵涵的所作所为，由于没影响到其他幼

儿的活动，我就没有把涵涵从娃娃家中叫出来。从涵涵要把自己的鞋子放到

观察分析