2026秋人教版一年级数学上册教学工作计划.docxVIP

2026秋人教版一年级数学上册教学工作计划

一、指导思想

本学期数学教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，坚持立德树人根本任务，立足一年级学生的年龄特点和认知规律，以“幼小衔接”为起点，以培养学生的数学学习兴趣和良好学习习惯为重点-。教学中注重从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生通过观察、操作、游戏等活动，初步感受数学与日常生活的密切联系。倡导自主探索、合作交流的学习方式，注重培养学生的数感、符号意识、运算能力和空间观念，让学生在轻松愉快的氛围中爱上数学、学好数学。

二、教材分析

本册教科书为2024年秋季修订版人教版（2024）一年级上册，依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》编写-。教材将单元数量从原来的9个精简为6个加1个数学游戏单元，知识结构更为聚焦-，包括“数学游戏”以及“5以内数的认识和加、减法”“6~10的认识和加、减法”“认识立体图形”“11~20的认识”“20以内的进位加法”“复习与关联”六个教学单元。全册共约64课时-。

（一）数学游戏（预备单元）

本单元是新教材新增的幼小衔接内容，以“在校园里找一找”“在操场上玩一玩”“在教室里认一认”“在教室里玩一玩”“学习准备”五个板块展开。原教材中的“准备课”“位置”及“认识钟表”等内容被融入本单元，旨在帮助学生顺利从幼儿园过渡到小学阶段的学习-，用学生感兴趣