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2026年北师大版初中英语八年级上册第八单元《MyHometown》说课教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本单元为2026年北师大版初中英语八年级上册第八单元《MyHometown》，对应义务教育英语新课标三级主题群中“人与社会·地域文化认同”与“人与自然·家乡生态发展”双维度子主题，承接七年级下册《MyHome》单元“家庭空间描述”的基础表达要求，向下衔接八年级下册《CulturalHeritage》单元本土文化传播的能力目标，是整个初中段“生活化主题表达”序列中承上启下的核心节点。

（1）本单元全套文本总词汇量为69个，其中课标要求四会掌握词汇25个、三会认读词汇22个、拓展情境词汇22个，核心语法落点为形容词比较级、最高级的场景化灵活应用，能力培养锚定“家乡介绍”这一真实输出场景，拆解出地理概况、风物特色、发展变迁三大表达维度，完全贴合2026新课标“从语言知识学习转向真实问题解决”的改革方向。单元文本体系共设置6个功能板块：Lesson43《MyHometownIsaBeautifulTown》为对话输入板块，聚焦基础问答句式习得；Lesson44《TheOldStreetThatNeverSleeps》为精读语篇板块，选取北京什刹海本土青年作者的随笔作为学习素材，渗透老城烟火气的文化感知；Lesson45《ChangesinMy