2026语文新教材 高考考点聚焦:鉴赏诗歌语言(炼字)课件(共19张PPT).pptxVIP

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  • 2026-07-29 发布于江苏
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2026语文新教材 高考考点聚焦:鉴赏诗歌语言(炼字)课件(共19张PPT).pptx

鉴赏诗歌的语言炼字YOURLOGO

赏析诗歌的炼字《沁园春·长沙》用语精当、形象诗歌炼字主要是锤炼动词、形容词、副词、数量词和叠词等。这种题型是高考诗歌鉴赏中最重要的题型之一。“万”字描摹出了群山叠嶂的形态“遍”字写出了万山红得彻底的壮美景象“争”字活现了千帆竞发的热闹场面教材导引

录01知识讲解02解读高考03技法攻略04答题模板05真题演练

“炼字”就是锤炼诗歌中的字词,使之生动、形象、精练、传神。古人写诗,十分讲究“炼字”,因此经过作者锤炼的关键字词,常常是最能表露诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方。鉴赏诗歌,就需要领会这些词语的含义及其所产生的艺术效果。知识讲解

炼动词。一个好的动词能够点亮整个诗句。在鉴赏诗歌时,我们要重点注意动词,特别是具有“多重含义”的动词。动词分为一般动词和活用动词。①一般动词:例:陶潜:悠然见南山表现出自然而然的悠闲《骤雨》:怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑从听觉角度,写出骤雨声势之大。炼动词从视觉角度,写出骤雨袭来时的迅猛态势。

②活用动词中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常常将诗词中某些词语的词性活用为动词来写景抒情,丰富意蕴,强化情感。这些词,往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。红”与“绿”道出了感叹时光匆匆,春光易逝的这份儿“着色的思绪”诗句中的“绿”、“红”,均为形容词的使动用法,这些词语的妙用化腐朽为神奇,增强了诗词的表现力、感

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