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高中语文课程思政元素融入的创新教学方法研究论文

**摘要**

高中语文课程作为人文教育的重要载体，不仅承载着语言文字的传授，更肩负着立德树人的使命。课程思政元素的融入，旨在通过语文教学实现价值引领与知识传授的有机统一，但当前实践中仍存在融入方式单一、内容脱离学生实际、评价机制缺失等问题。本研究立足高中语文教学实际，探讨课程思政元素融入的创新教学方法，以提升思政教育的针对性和实效性，促进学生全面发展。

**关键词**

高中语文；课程思政；创新方法；教学方法；立德树人

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**一、问题的提出**

语文教学不仅是语言文字的传递，更是文化传承与人格塑造的过程。在新时代教育背景下，将思政元素融入高中