2026年秋苏教版八年级语文上册《背影》微课教案.docxVIP

2026年秋苏教版八年级语文上册《背影》微课教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本文选自2026年审定苏教版八年级语文上册第二单元，该单元归属义务教育语文课程标准（2026年版）“文学阅读与创意表达”学习任务群，单元核心主题为“烟火里的亲情”，意在引导学生通过文学作品感知不同代际的亲情感悟，涵养健全人格。

2.《背影》是朱自清1925年创作的纪实性叙事散文，以1917年祖母去世、父亲赋闲的家庭变故为背景，记录了作者从南京北上求学时父亲在浦口车站送别的场景，全文以“背影”为核心线索串联起四次人物出场、四次情感波动，用平实克制的白描手法刻画了传统东亚文化语境下含蓄深沉的父爱，是中国现代散文史上的经典篇目，兼具文学审美价值与文化传承价值。

（二）新课标对接

1.符合2026版新课标初中段“文学阅读与创意表达”任务群要求：能在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

2.落实核心素养培养要求：通过文本品读落实语言运用核心素养，掌握细节描写、白描的表达技巧；通过情感体悟落实思维能力与审美创造核心素养，感受平实语言的张力与含蓄亲情的美感；通过文化解读落实文化自信核心素养，体会中国传统家庭伦理中“父爱无言”的文化特质，传承孝亲敬长的传统美德。

二、学