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基于实践导向的高中生科技创新教育模式探索论文

**摘要**

在全球化与科技革命的浪潮中，科技创新已成为国家竞争力的核心要素。高中生作为未来社会的建设者，其科技创新能力的培养至关重要。然而，当前高中科技创新教育仍存在理论与实践脱节、教育模式单一等问题，难以激发学生的内在动力与创造力。本文基于实践导向的教育理念，探讨如何构建以学生为中心、以项目为载体、以能力为导向的高中生科技创新教育模式。通过分析实践导向教育的内涵、实施路径及评价机制，提出具体的教学策略与保障措施，旨在为高中科技创新教育改革提供实践参考，培养具备创新思维与动手能力的新时代人才。

**关键词**

实践导向；高中生；科技创新教育；教育