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第4课时分数乘分数（2）

【教学内容】

教科书P5例4及下面的“做一做”，完成教科书P6“练习一”中第6题。

【教学目标】

1.经历分数乘法的简便算法的探索过程，进一步巩固分数乘法的意义，掌握计算过程中的简便方法。

2.通过探究分数乘法的计算过程中不同的约分形式，提高计算能力。

3.在学习过程中，增强学生的探究意识，激发学习兴趣，养成计算前仔细观察、用心思考的学习习惯。

【教学重点】

掌握分数乘法过程中的约分方法。

【教学难点】

掌握分数乘法的简便算法。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、谈话导入

课件出示习题。

指名汇报，全班订正。

师：同学们会游泳吗？速度快不快呢？大家知道吗？乌