初中语文名著教学中的跨文化交际能力与跨文化理解研究论文.docx

初中语文名著教学中的跨文化交际能力与跨文化理解研究论文

**摘要**

在全球化时代，跨文化交际能力已成为学生核心素养的重要组成部分。初中语文名著教学作为文化传承与语言实践的关键环节，其跨文化视角的缺失制约了学生国际视野的拓展。本文以跨文化交际能力与跨文化理解为切入点，探讨名著教学中培养学生跨文化素养的必要性、现实困境及实践路径。研究发现，通过文本解读、情境创设、活动设计等策略，能有效提升学生的跨文化认知与沟通能力，为多元文化教育提供理论参考与实践依据。

**关键词**

初中语文；名著教学；跨文化交际；跨文化理解；核心素养

---

**一、引言与背景**

语文教育不仅是语言技能的传授，更是文化精