高中必修1化学鲁科版第1章 第3节 第3课时　物质的量浓度课件.pptxVIP

第3课时物质的量浓度;【课程标准】

1．理解物质的量浓度的含义。

2．掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作，能够进行误差分析。

3．掌握物质的量浓度的有关计算。

?【素养目标】

1．通过对一定物质的量浓度溶液的配制过程的学习，能从问题和假设出发，依据探究目的，设计探究方案，敢于质疑，勇于创新。(科学探究与创新意识)

2．根据物质的量、物质的质量、微观粒子数、气体体积和物质的量浓度之间的关系进行计算，建立认知模型，并能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律。(证据推理与模型认知);学习任务一物质的量浓度

任务驱动：

高一入学体检时，小亮体检的血液化验单中，出现了如图所示的体检指标。表示该体检指标的物理量是什么？;1．概念：以_________溶液中所含溶质B的_________来表示溶液组成的物

理量，叫溶质B的物质的量浓度。

2．符号及单位：符号为___，单位为________或_________。

3．表达式：______。;学习任务二一定物质的量浓度的溶液的配制

任务驱动：

初中我们学过一定溶质的质量分数溶液配制过程，那么一定物质的量浓度的溶液是怎么配制的呢？

1．主要仪器

(1)容量瓶。

①结构与用途。;②使用注意事项。

a.使用前要检查瓶塞是否漏水。

b.定容时要使液体的_______与刻度线_____。

c.容量瓶的使用“六忌”：一忌用容量瓶溶解固