高中必修1化学鲁科版第2章 第3节 第3课时　氧化还原反应的应用课件.pptxVIP

第3课时氧化还原反应的应用;【课程标准】

1．了解氧化还原反应的基本规律及其应用。

2．知道常见金属的冶炼方法及原理。

3．掌握氯气的实验室制备原理。;【素养目标】

1．能多角度、动态地分析氧化还原反应，运用反应原理解释金属的冶炼等实际问题，让学生进一步认识化学变化的进行一定伴有能量转化。（变化观念与平衡思想）

2．能针对氯气的性质及氧化还原反应的原理提出实验室制取氯气的方法，并能设计实验方案，分组进行实验探究，能对实验方案进行评价。（科学探究与创新意识）; 学习任务一氧化还原反应的基本规律

任务驱动：

Fe2＋具有较强的还原性，Fe3＋具有较强的氧化性，二者之间能反应吗？为什么？

1．守恒规律

（1）内容：氧化还原反应中有物质失电子必有物质得电子，且___________

等于___________。或者说氧化还原反应中，有物质元素化合价升高必有物质

元素化合价降低，且___________总数必等于___________总数。

（2）应用：运用“守恒规律”可进行氧化还原反应方程式的配平和相关计算。;2．转化规律

同种元素不同价态之间发生氧化还原反应时，其反应规律可总结为“高价＋

低价→_____价”，而不会出现交叉现象。

3．难易规律

氧化性（还原性）强者优先反应：一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时，

还原性___的优先发生反应；一种还原剂与多种氧化剂相遇时，氧化性___