高中必修1化学鲁科版第2章 第3节 第2课时　氧化剂和还原剂课件.pptxVIP

第2课时氧化剂和还原剂;【课程标准】

1．通过对化学反应和元素化合价的分析，使学生能从化合价变化和电子转移认识并建立氧化剂、还原剂的概念。

2．知道常见的氧化剂和还原剂。

3．依据氧化还原反应原理，预测物质的化学性质和变化，设计实验进行初步验证。;【素养目标】

1．从化合价变化和电子转移视角认识氧化还原反应，判断出氧化剂与还原剂，能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。（宏观辨识与微观探析）

2．从问题和假设出发，依据探究目的，设计探究方案，运用化学实验探究氧化还原反应。（科学探究与创新意识）;学习任务一氧化剂与还原剂

任务驱动：

月饼盒中要放一个盛有氧化亚铁的小包装袋，氧化亚铁这种物质在月饼

盒中能起什么作用？

1．含义

（1）氧化剂：在氧化还原反应中，所含某种（或某些）元素___________

的反应物。

（2）还原剂：在氧化还原反应中，所含某种（或某些）元素___________

的反应物。;2．性质和变化

（1）氧化剂具有_______，被_____，发生_____反应；

（2）还原剂具有_______，被_____，发生_____反应。;【想一想】氧化还原反应中的反应物不是氧化剂，就一定是还原剂。这种说法是否正确？

提示：氧化还原反应中氧化剂和还原剂可以是同种物质，也可以是不同种物质。如过氧化钠与水的反应中，过氧化钠既是氧化剂又是还原剂，H2O既不是氧化