高中必修1化学鲁科版第2章 第1节 第2课时　一种重要的混合物——胶体课件.pptxVIP

第2课时一种重要的混合物——胶体;【课程标准】

1．了解分散系的含义及其种类。

2．认识胶体是一种常见的分散系。

3．了解胶体的常见性质、精制方法，知道胶体的性质及在生活中的简单应用。;【素养目标】

1．能根据不同情况，对分散系进行分类；并能从宏观和微观相结合的视角分析不同分散系之间的区别。（宏观辨识与微观探析）

2．知道可以通过分析、推理等方法认识胶体的本质特征及胶体与其他分散系的区别，建立认知模型，并能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律。（证据推理与模型认知）;学习任务一分散系及其分类

任务驱动：

将泥沙、食盐、明矾分别溶于水得到的体系有什么不同？;【想一想】胶体一定呈液态吗？胶体一定是无色的吗？

提示：都不一定。胶体除了液溶胶还有气溶胶和固溶胶；胶体不一定无色，如氢氧化铁胶体是红褐色的。;学习任务二胶体的性质、提纯及应用

任务驱动：

用激光笔分别照射食盐水和明矾的水溶液，现象有何不同？

1．性质和应用

(1)丁达尔现象(或丁达尔效应)

①含义：当_________通过胶体时，在入射光_____可观察到光亮的_____，

这种现象称为___________或___________。

②原因：丁达尔现象是胶体中分散质微粒对可见光_____而形成的。

③应用：在实验室里鉴别___________。;(2)聚沉

①含义：胶体形成_____析出的现象。

②方法：向胶体中加