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- 2026-08-01 发布于中国
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小学三年级英语上册Unit5HelpingatHomeLesson17ICanSweeptheFloor(教学设计)
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,深度融合核心素养理念,秉承英语学习活动观,构建了一个以“家庭责任与自我效能”为主题的大单元语境下的单课深度探究方案。设计面向小学三年级上学期学生,紧扣其认知特点与生活经验,旨在超越传统的语言知识传授,通过创设真实、连贯、富有挑战性的学习任务链,引导学生在解构与建构意义的过程中,发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、锤炼学习能力,实现学科育人价值。
一、设计总览
1.单元主题:HelpingatHome(乐于助家)
2.本课时主题:ICanDoMyPart–SweepingtheFloor(尽我所能——清扫地板)
3.课时安排:第1课时(共2课时)
4.教材分析:本课位于“HelpingatHome”单元中部,承上启下。前一课时初步学习了家庭房间名称及简单动词,本课聚焦具体家务劳动“sweepthefloor”,重点句型为“Ican...”、“Canyou...?”及其答语。课文对话呈现了主人公主动承担家务并邀请同伴参与的场景,语言简单但情境真实,是进行劳动意识教育和合作精神培养的优质载体。
5.学情分析:授课对象为三年级上学
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