第四单元整本书阅读《简·爱》 统编版语文九年级上册.pptxVIP

《简爱》名著导读2

【学习目标】1.串联11?20章关键情节，理清简?爱来到桑菲尔德庄园之后初识罗切斯特、逐步了解庄园秘密、看透人情虚伪、见识贵族百态的经历，完善简?爱离开洛伍德学校之后的人生发展脉络，衔接前后章节的故事内容。2.依托桑菲尔德庄园的日常相处、宴会风波、夜半伤人事件，分析罗切斯特、英格拉姆小姐、梅森等人以及庄园压抑环境对简?爱内心的影响，体会简?爱自尊自持、清醒理智、情感萌芽、保持警惕的内心变化。3.巩固名著章节梳理方法，借助情节脉络和章节习题，学会透过人际交往事件辨析人物本心，理解简?爱面对爱情时自卑克制又坚守自我的可贵品质，提升名著深度研读能力。

【阅读任务】通读梳理《简?爱》11?20章完整内容，依托各章节情节概括、情节链框架以及课堂小练习，继续追踪简?爱的成长轨迹。依次解锁她在桑菲尔德庄园萌发情愫、看透贵族虚伪、见证庄园隐秘怪事两大成长阶段，记录她面对情感时的自我克制、见识上流社会势利后的清醒自省、目睹夜半凶案之后的谨慎从容，进一步探究简?爱如何在复杂人情里守住本心，在朦胧好感中保持独立理智，不断完善《简?爱成长档案》。

【第十一章：《在桑菲尔德》】情节概括：离开洛伍德慈善学校后，简·爱凭借自己的努力应聘成为桑菲尔德庄园的家庭教师，开启了全新的生活。初到桑菲尔德庄园，庄严气派、静谧雅致的庄园环境让简·爱满心惊奇，心生安稳之感。她负责教导的学