第五单元 草原牧歌—欣赏—万马奔腾 教学设计 人音版（简谱）初中音乐七年级上册.docxVIP

第五单元草原牧歌—欣赏—万马奔腾（教学设计）—人音版（简谱）音乐七年级上册

一、基本信息

授课年级：七年级上册

教材版本：人民音乐出版社（简谱）

授课内容：第五单元草原牧歌——欣赏齐·宝力高曲《万马奔腾》

课时安排：1课时

二、教学理念

以音乐核心素养为导向，立足七年级学生的认知特点与审美需求，通过“感知—体验—理解—创造”的递进式教学环节，引导学生走进蒙古族音乐的世界。借助对《万马奔腾》的欣赏，让学生感受马头琴独特的音色魅力，体会音乐中蕴含的民族精神与生命力量，培养学生对民族音乐的认同感与热爱之情，提升音乐审美能力与文化理解素养。

三、核心素养目标

审美感知：能够准确辨别马头琴的音色