4.2《世界的聚落》参考教案.docxVIP

第二节《世界的聚落》教学设计

教学目标

11.地理实践力：能够运用图片和资料描述城镇景观与乡村景观的差异。

2.区域认知、综合思维：能够通过实例分析城镇、乡村形成和发展的条件。通过案例分析乡村和城镇的变化规律。

3.人地和谐观：知道保护特色城乡景观的意义。

教学过程

新课导入

当我们在夜晚乘坐飞机时，能看到城市灯光铺就的美丽夜景。其实夜晚灯光的分布也能够反映出聚落发展的情况。

什么是聚落？聚落有哪些形式？

讲授新课

知识一.聚落的景观特征

人们集中地居住在一起，就形成了聚落。聚落环境是人类有意识开发利用和改造自然而创新造出来的生存环境。

从规模看，聚落有大有小，大到人口上千万的都市，小到只有几