高中数学问题解决中批判性思维培养的案例教学研究论文.docx

高中数学问题解决中批判性思维培养的案例教学研究论文

**摘要**

批判性思维是高中数学问题解决的核心能力，然而当前教学实践中仍存在思维培养与知识传授割裂、案例设计缺乏深度等问题。本研究通过案例教学法，探索批判性思维在数学问题解决中的培养路径，结合具体教学案例，分析其对学生思维品质及问题解决能力的影响。研究发现，通过情境创设、多角度分析、反思性评价等策略，能有效激发学生的批判性思维，提升其数学应用能力。本研究为高中数学教学提供实践参考，强调思维培养需融入具体问题解决过程中，而非孤立训练。

**关键词**

批判性思维；数学问题解决；案例教学；高中数学；思维培养

---

**一、引言**

数学不仅是