专项学习 像工程师那样（教学课件）【含AI视频】科学苏教版一年级上册2026.pptx

专项学习苏教版一年级上册《像工程师那样》

教学目标科学观念：知道工程师的工作流程分为五步：明确问题、设计方案、实施制作、检验改进、展示成果；了解工程师本茨改良汽车的历史故事。科学思维：能按照工程师五步流程思考气球小车制作问题，对比不同设计草图，判断哪种方案能让小车跑得更远，学会根据测试结果改进作品。探究实践：能分组利用小车、气球、吸管、胶带等材料制作气球动力小车，多次测试距离、记录数据，修改不足，最后上台展示自己的作品。态度责任：体会工程师反复试验、不怕失败的钻研精神；小组合作制作时互帮互助，动手使用剪刀等工具注意安全，乐于分享自己的设计思路。

01故事导入，认识工程师与工作第一步

看图讲故事