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- 2026-08-05 发布于福建
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StarterUnit3Welcome!SectionA(2a-2d)教学设计
科目
英语
年级
七年级
课型
数字数量听说课
授课人
李老师
课题
StarterUnit3Welcome!SectionA(2a-2d)
课时
1课时
一、教材分析
StarterUnit3SectionA标题为Whatisfuninayard?在1a-1b建立「动植物名称—指示代词问答」之后,2a-2d把交际推进到「数量清点」的描述层,是学生用英语数数与问量的第一课,也是单元从「是什么」走向「有多少」的关键跃迁。
2aListentothenumbersandrepeat.输入数字one-twenty;2bListenandwritedownthenumbersyouhear.训练数字听写;2cListentothreeconversationsandcirclethecorrectanswers.用三段真实对话(Helen看见duck非goose;Peter看见tomatoplants非potato;FuXing爷爷有2棵appletrees、12只rabbits-8白4黑)把数量嵌入语境;2d补全并谈论,完成从理解到产出的闭环(见教材P14-152a-
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