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- 2026-08-05 发布于福建
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StarterUnit1Hello!Project教学设计
科目
英语
年级
七年级
课型
项目式综合实践课
授课人
李老师
课题
StarterUnit1Hello!Project(制作个人名片并交友)
课时
1课时
一、教材分析
StarterUnit1的Project是单元culminatingtask(总结性项目),标题指向「制作个人名片并用它开启交友对话」,把SectionA的问候与姓名、SectionB的开启—延续—结束对话结构,整合为一次真实的可迁移交际任务,实现从「学语言」到「用语言做事」的转化。
教材Culturecorner与2d已出现MakeanIDcardforyourself(中文名+英文名),Project在此基础上升级:学生设计包含中文名、英文名、一句英文自我介绍的名片,并持名片与同伴完成一段完整交友对话(问候—问姓名拼写—Howareyou—Nicetomeetyou—告别)。其内在逻辑是「做名片(产出物)→用名片(交际实践)→评名片(反思)」的项目闭环。
素养价值突出:项目式学习天然融合四维素养——语言能力在名片英文与对话中落地,文化意识在中西名片/自我介绍差异中生成,思维品质在项目规划与自评中发展,学习能力在同伴互评与AI反馈中提升。
二、学情分析
本班42人,已完成
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