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文化传承视角下高中语文教学策略改进研究论文

**摘要**

在文化传承的宏大叙事中，高中语文教学不仅是知识传递的场域，更是民族精神与人文智慧的栖息地。本研究聚焦文化传承视角下的教学策略改进，通过梳理语文教育的文化基因与时代需求，探讨如何将传统文化精髓与现代教育理念有机融合。摘要旨在阐明研究的核心价值：以文化为纽带，重构教学生态，使语文课堂成为学生理解历史、对话现实、展望未来的精神家园。

**关键词**

文化传承；高中语文；教学策略；人文精神；核心素养

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**一、概念阐述**

文化传承，从本质上讲，是民族精神在时空流转中的接力与新生。高中语文作为人文教育的核心载体，其教学策略的改进必须深植于