Starter Unit 2 Keep Tidy! Section B(1a-1d) 教学设计-2026-2027学年人教版英语七年级上册.docxVIP

StarterUnit2KeepTidy!SectionB(1a-1d)教学设计

科目

英语

年级

七年级

课型

位置听说课

授课人

李老师

课题

StarterUnit2KeepTidy!SectionB(1a-1d)

课时

1课时

一、教材分析

StarterUnit2标题KeepTidy!在SectionA完成「物品名称—颜色描述」之后，SectionB标题为Wheredoyouputyourthings?把交际推进到「物品位置与整理」的完整结构，是全单元交际能力的最终集成，也是「整洁素养」的落脚点。

1aLookatthepicture.Findthethings...Thencompletethesentenceswiththewordsinthebox.以Tom的房间图呈现方位介词in/on/under的语义（aschoolbagisonthedesk,somebooksareinthebox,apairofsocksisunderthebed）；1b两段对话（Ella找不到红帽子在书桌下；Dad找不到棕色眼镜在头上）把位置问答与情感态度（needtokeepyourroomtidy/Yourewelcom