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中班独自在家不接听任何外来陌生电话教案

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

35分钟

活动领域

社会领域+健康领域（安全教育分支）

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：“4-5岁幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力，知道不经允许不能给陌生人开门，不接受陌生人的物品”，结合2024年全国妇联儿童安全调研数据——4-5岁年龄段幼儿独自在家时接听陌生电话的比例达62.7%，其中11.3%的幼儿会在电话中透露家庭地址、父母姓名等敏感信息，存在极高的安全风险，特此设计本次活动。

活动目标

1.认知目标：100%的幼儿能够区分“熟悉的人”和“陌生人”，准确说出3种以上陌生电话的常见话术，牢记“独自在家时陌生电话一律不接”的核心规则；

2.技能目标：90%的幼儿能够熟练掌握独自在家接听到陌生电话后的正确应对流程，做到不透露信息、不承诺要求、立即挂断并第一时间告知监护人；

3.情感目标：幼儿面对陌生电话时不恐慌、不好奇，建立“不接陌生电话就是保护自己”的安全意识，遇到问题主动向家长求助。

（一）教具准备

1.情景演绎道具：仿真儿童电话玩具4部、仿真门禁对讲机2个、家长角色名牌1个、不同类型陌生人角色名牌3个（快递员、社区工作人员、自称父母同事的陌生人）；

2.可视化教具：

实景对比图2组：第一组为《接陌生电话的后果》（含