26秋人教版四年级英语上册Unit 1 课时4 Review教学设计.docVIP

Unit1-Helpingathome

课时安排

共4课时

第4课时

教学内容

Unit1Review

教学目标

☆语言知识目标

复习本单元所学词汇、句型以及语音知识。

☆思维情感文化目标

1.培养学生的思维能力：通过复习和练习，提高学生的逻辑思维和语言表达能力。

2.增强学生的情感意识：让学生体会到家庭的重要性，培养学生的家庭责任感。

3.提升学生的文化素养：了解不同职业的特点和家庭活动的多样性。

教学重难点

在复习的过程中学生及时查漏补缺并结合主题进行内容的拓展和思考。

重点：复习和巩固本单元的重点句型和单词，特别是职业名称、家庭活动以及含有“ch”发音的单词。

难点：让学生能够灵活运用所学句型进行交流，准确发音含有“ch”的单词。

教学准备

1.图片：不同职业的图片、家庭活动的图片。

2.卡片：含有“ch”发音的单词卡片。

3.音频设备：播放歌曲和单词发音。

教学过程

一、Warm-up

1.播放歌曲：播放一首关于家庭的英文歌曲，如《ILoveMyFamily》，让学生跟着节奏哼唱，营造轻松愉快的课堂氛围。

2.游戏：玩一个“职业猜猜猜”的游戏，教师描述一个职业，让学生猜是什么职业。

TT：Iworkinahospital.Ihelpsickpeople.WhatdoIdo?

SS：Doctor!

二、Practice

Ica