26秋人教版四年级英语上册Unit 1 课时1 Part A How are families different教学设计.docVIP

Unit1-Helpingathome

课时安排

共4课时

第1课时

教学内容

Unit1-PartAHowarefamiliesdifferent?

教学目标

☆语言知识目标

词汇：学习家庭成员和职业相关的词汇（标粗的是需要学生做到听说读的二级词），如PE,job,doctor,farmer,nurse,worker,officeworker,factoryworker。

句型：掌握询问和回答职业的句型，如“Whatsyourmothersjob?”和“Shesadoctor.”

语音知识：学习“ch”音的发音，如在“Chinese”和“chairs”中。

☆思维情感文化目标

通过讨论家庭成员及其职业，培养学生的家庭责任感和对不同职业的尊重。

教学重难点

重点：新词汇和句型的掌握，尤其是职业名称和询问职业的句型。

难点：发音“ch”音，因为对某些学生来说可能比较难发。

教学准备

家庭成员和职业的图片卡片

与“ch”音相关的单词列表

练习纸或小黑板

用于热身活动的歌曲或游戏

教学过程

一、Warmup

Greeting:

TT：Welcometograde4,WearegoingtostartlearningEnglishinthissemester，Areyouready?Letsstartwit