26秋人教版四年级英语上册Unit 1 课时2 Part B How can we help our family教学设计.docVIP

Unit1-Helpingathome

课时安排

共4课时

第2课时

教学内容

Unit1-PartBHowcanwehelpourfamily?

教学目标

☆语言知识目标

词汇：学生掌握以下词汇和短语（标粗的是需要学生做到听说读的二级词）：busy,tired,chore,cook,clean,room,also,lookafter，sweep,floor,together,fun,helpful.people,child。

句型：掌握询问并表达他人或自己可做行为活动的句型，如：MumandDadarebusyandtired.Whatcanwedoforthem?Wecandosomechores.Icancook/cleantheroom/drawapicture...Weoften...

☆思维情感文化目标

1.培养学生观察图片、提取信息的能力，通过讨论如何帮助家人，提高逻辑思维和解决问题的能力。

2.引导学生树立家庭责任感，体会父母的辛劳，主动为家人分担家务，培养关爱家人的情感。

3.了解西方家庭中孩子参与家务的文化背景，对比中西方家庭观念的异同，增强文化意识。

教学重难点

重点：掌握新授单词和短语的发音和词义；理解并运用句型进行关于帮助家人的对话。

难点：如何在实际情境中灵活运用所学句型表达