2026秋新教科版四年级科学上册《2.7食物在身体里的旅行》教学课件...pptxVIP

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  • 2026-08-06 发布于陕西
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2026秋新教科版四年级科学上册《2.7食物在身体里的旅行》教学课件...pptx

聚焦食物在人的身体里经历了怎样的旅行路线?小肠之后还有什么消化器官?食物每到一个消化器官会发生怎样的变化?

7食物在身体里的旅行

记录单画出食物旅行图探索根据我们的猜想,试着将食物在人体里旅行时经过的消化器官画在人体轮廓图中。小组讨论“口腔和胃之间有什么连接?”

观察标准图并修正探索观察右图,与自己画的“食物在人体里的旅行图”比较,修正我们画的图,并将呼吸器官画在相应的位置。口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门

探索观察标准图并修正消化器官包括口腔、食管、胃、小肠和大肠等。口腔:咀嚼、唾液消化食道:输送食物胃:储存、初步消化小肠:主要消化和吸收大肠:吸收水分,形成粪便小组讨论

探索观察气管与食管的关系食管在气管的后面,都与口腔相连,它们的共同通道是咽。家长和老师时常提醒我们“吃饭时不要说话”就是为了避免食物误入气管。“气管和食管都与口腔相连,它们有什么不同?吃饭时为什么不能说笑?”小组讨论

探索观察气管与食管的关系咽是共同通道,会厌软骨在吞咽时盖住气管口,防止食物进入气管;说话时会厌软骨打开,容易导致食物误入气管,引起呛咳。

研讨“食物在身体中的旅行要经过哪些器官?它们是如何合作完成食物消化的?”依次经过口腔→食道→胃→小肠→大肠各器官

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