2026秋新教科版四年级科学上册《1.3空气占据空间会改变吗》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-08-06 发布于陕西
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2026秋新教科版四年级科学上册《1.3空气占据空间会改变吗》教学课件.pptx

聚焦将空瓶压入水中,仍有少量水进入。既然空气占满了瓶子,为什么水还能进去?

空气占据空间会改变吗3

空气占据空间会改变吗探索实验演示空气占据的空间被压缩了。水被压入瓶子里。“将空瓶压入水中,仍有少量水进入。既然空气占满了瓶子,为什么水还能进去?

用手挤压塑料瓶探索小组合作用手分别挤压,感觉有什么不同?瓶中的空气和水占据的空间发生变化了吗?

探索用手挤压塑料瓶小组合作装空气的塑料瓶被挤压后变瘪了,空气被压缩了吗?空气占据的空间可以改变(被压缩),水占据的空间几乎不能被压缩。装水的塑料瓶被挤压后变化很小。

探索用注射器研究分组实验用两个相同注射器,分别抽取等量空气和水(记录初始刻度)。用手堵住注射器管口,慢慢用力压活塞,直到压不动为止,记录此时刻度。重复实验,确保数据准确。

探索用注射器研究分组实验记录单注射器内物体初始刻度压缩后刻度空气水我的发现:空气占据的空间会改变(可以被压缩)

探索用示意图解释空气空气是这样变化的,水是怎样变化的呢?微粒间隙大,用力压时微粒靠近,间隙变小,空间被压缩。空气

探索用示意图解释水水空气可以被压缩,压缩后的空气有弹性;水几乎不能被压缩。

研讨“挤压装空气的塑料瓶时,空气被压缩

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